Подробности

Юнармейцы провели экскурсию и рассказали учащимся о подвигах наших бойцов в ходе специальной военной операции.

Подробности
На занятии обсудили, как наука формирует основу для создания инновационных технологий и узнали, что технологическое предпринимательство – это деятельность, связанная с созданием и внедрением новых технологий в жизнь. Ребята подкрепили свои знания выполнив интерактивные задания.

Подробности

"Россия индустриальная: лёгкая промышленность"- такова тема сегодняшнего занятия по курсу"Россия-мои горизонты". Учащиеся 6-11 классов узнали о направлениях лёгкой промышленности: текстильной, швейной, обувной, модной индустрии, галантерейной отрасли, полиграфической отрасли,кожевенном производстве. А также о срециальностях и профессиях лёгкой промышленности,которые делают нашу жизнь комфортной и стильной,об учебных заведениях,где можно получить эти профессии,какие навыки и знания необходимы,чтобы работать в этой отрасли.
В командах ребята придумали концепцию нового продукта или коллекцию для выбранной отрасли,используя разных специалистов лёгкой промышленности.
Занятия прошли интересно и увлекательно.

Подробности

Ребята из школьного медиацентра "Шкода" посетили Республиканский образовательный интенсив "МЕДИАПРОКАЧКА21  прошедший 25 января на базе МБОУ "Кугесьская СОШ №1"Учащиеся нашей школы получили ценные знания о создании и продвижении качественного медийного контента. Спикеры не только поделились теоретическими знаниями, но и показали практические приемы работы с видео, аудио и текстовым контентом. В формате открытого диалога ребята получили ответы на все свои вопросы, а также вдохновение для дальнейшего творческого развития.

Подробности

"Россия индустриальная: добыча и переработка". Такова тема сегодняшнего занятия курса "Россия-мои горизонты". Именно благодаря богатствам наших недр Россия занимает одно из ведущих мест в мире.Из видеоролика ребята узнали о том,что нефть служит основой множества удивительных вещей:из неё производят синтетическую одежду,воск,медицинские изделия и даже пищевые добавки. Так же узнали о трудностях,с которыми сталкиваются специалисты,работающие в добыче и переработке ресурсов,об открытом и закрытом способах добычи полезных ископаемых,о специалистах ,работающих в этой отрасли и об учебных заведениях,где можно получить понравившиеся специальности в сфере добычи и переработки.